«Роль адвоката в гражданском обществе»: ГУ проводит конкурс для школьников и учителей

Школьники могут представить творческую работу на одну из предложенных тем, а учителя – методическую разработку урока, либо внеклассного мероприятия по теме конкурса.

Рекомендуемые темы:

• Право ребенка на свободу мысли, совести и религии (защитительная речь адвоката в уголовном или гражданском процессе)
• Адвокат в реализации прав ребенка на образование
• Адвокат в реализации прав ребенка на отдых и развлечения (досуг)
• Роль адвоката в профилактике подростковой наркомании (защитительная речь адвоката в уголовном и гражданском процессе)
• Роль адвоката в защите детей от сексуальной эксплуатации и сексуального совращения
• Адвокат в реализации прав ребенка-инвалида в социуме
• Роль адвоката в защите прав ребенка в ситуации насилия в семье
• Проблемы правового регулирования взаимоотношений между учителями и учениками (моделирование ситуации и подготовка защитительных речей адвокатов на стороне учителя и ученика)
• Проблемы международного сотрудничества в сфере защиты родительских прав и прав ребенка, международного усыновления (защитительная речь адвоката в защиту усыновленного российского ребенка американской приемной семьей)
• Адвокат в реализации и защите избирательных прав граждан
• Адвокат и политика (совмещение ролей адвоката и общественного деятеля, телеведущего и др.)

Критерии оценки конкурсных работ:

• актуальность темы;
• логичность составления плана, взаимосвязанность основных этапов работы;
• полнота раскрытия темы работы;
• самостоятельность написания работы, наличие аргументированной точки зрения автора;
• соответствие доводов нормам действующего законодательства Российской Федерации;
• юридический стиль изложения;
• желательно отсутствие нормативно-правового акта по указанному вопросу на территории
  Российской Федерации, либо представление иного видения, существующего нормативно-правового акта по избранной конкурсантом теме;
• приветствуется наличие в работе предложений по повышению роли адвокатуры в современном обществе;
• соответствие оформления работы требованиям Положения.

Более подробную информацию, в том числе об оформлении работ можно прочитать в положении о конкурсе.

Награждение победителей Конкурса проходит по следующим номинациям:

Среди учащихся:

• «Лучшая работа» – 1 место
• 2 место
• 3 место

Среди учителей:

• «Лучшая работа среди учителей» – 1 место
• 2 место
• 3 место

Победители награждаются дипломами и ценными призами. Юридический факультет Гуманитарного университета предоставляет скидки по оплате за обучение от 5 % до 20 % на первый семестр. Для подтверждения скидок на второй семестр, необходимо сдать зимнюю сессию 1 курса на «хорошо» и «отлично»; такое же правило по остальным сессиям и семестрам обучения. По решению Жюри могут быть определены специальные номинации и поощрительные призы. Все участники Конкурса получают диплом участника.