Анна Сурженко — яркий представитель поколения, которое не готово ждать диплома для старта в профессии. На заочном отделении журфака она изучает теорию, а вне сессии работает в арт-резиденции, создавая контент и осваивая монтаж. В интервью она честно рассказывает о том, почему платит за учёбу сама, как её «подкосил» уход одногруппников и зачем журналисту сегодня учиться работать с нейросетями.
— Что стояло за твоим решением построить карьеру параллельно с обучением на заочном отделении?
— Знаешь, я не вижу в этом ничего необычного — сейчас многие так делают. Встречаю супер много молодых людей, которые совмещают учебу и работу. А для меня это был осознанный шаг: хотелось самой оплачивать своё обучение и не зависеть от родителей. Но главное — я еще со школы безумно зарядилась журналистикой: этими съёмками, телевизионной кухней. Мне безумно хотелось расти в этой сфере, поэтому работу выбрала в смежной области — медиаотдел в арт-резиденции города. Так я и опыт коплю, и практикуюсь в создании контента, пока получаю теорию в универе.
— Какие дисциплины или конкретные преподаватели журфака дали тебе самый ценный, «прикладной» навык, который ты используешь до сих пор?
— Мне кажется профильные. Например, работа с нейросетями — я сперва побаивалась их, а теперь активно использую для генерации идей и картинок. Или монтаж — мой внутренний перфекционист всегда думал, что это слишком сложно, а сейчас сама монтирую ролики для соцсетей. А ещё обожаю Элину Александровну Аранбицкую — её лонгриды и подход к подаче материала надолго задели моё сердечко.
— На твоём пути наверняка были моменты, когда хотелось все бросить. Что было самым трудным, и что давало тебе силы продолжать?
— Бывало всякое, конечно. Но самый сложный период, который подкосил меня — когда почти все, с кем я начинала учиться, отчислились или ушли. Долго было ощущение, что я осталась совсем одна. Думала: «Если такие умные и талантливые ушли, что я здесь вообще делаю?». Но потом пришли новые ребята на курс — заряженные, горящие. Их энергия меня буквально заряжала и не давала опустить руки. И, конечно, поддержка близких.
— Сессия для тебя — это аврал или своеобразный «интеллектуальный детокс» после рабочих будней? Как тебе удается переключаться между этими двумя мирами?
— (Смеётся) Честно? Я каждую сессию впадаю в истерию, что хочу на работу, а на работе говорю, что хочу на учебу. Секрета нет, переключаюсь почти на автомате — просто сажусь за конспекты или рабочие задачи, и мозг сам перестраивается. У меня часто бывает гиперфикс на моей ответственности — если уж взялась за что-то, довожу до конца, будь то проект или экзамен.
— Диплом журналиста для тебя — это формальность или новый инструмент, который откроет следующие карьерные двери? Как ты планируешь использовать этот багаж в будущем?
— Я считаю, что это формальность. Не призываю никого не учится, но есть правда талантливые люди, которым нужны эти 5 лет обучения только ради заветной корочки, а есть люди, добивающиеся профессионального роста и без диплома. Я сама до конца не знаю, к кому именно отношусь, поэтому мне пока сложно планировать использование моего диплома. Но надеюсь, что он станет хорошей поддержкой на моём профессиональном пути.
— Если бы ты могла дать совет себе-первокурснице, стоящей на пороге этого пятилетнего марафона, что бы ты сказала?
— Обняла бы и сказала: «Держись, малышка! Будет сложно, временами — очень. Но каждый проект, каждая ночь за монтажом и каждая сессия того стоят. Ты узнаешь себя с новой стороны, встретишь потрясающих людей и поймёшь, на что действительно способна. Верь в себя — ты справишься!».
Текст: Елизавета Баярская, ЖурМК