Поступление на журналистику было для меня чем-то спонтанным. Примерно с 8 класса я была уверена, что свяжу свою жизнь с медициной: сдавала ОГЭ и готовилась к ЕГЭ по биологии и химии. Но в 11 классе всё изменилось. После зацепившего меня выступления руководителя образовательной программы «Медиакоммуникации» Алексея Фаюстова на дне открытых дверей в УрФУ я задумалась: а почему бы не попробовать себя в журналистике? Вспомнила, как в школе любила писать небольшие рассказы, и я подумала, что вот он знак.
Первый курс на очном отделении стал для меня испытанием. Журналистика оказалась не только творчеством, но и жёсткими дедлайнами, теорией и порой скучными парами. Я разочаровалась в выборе и не видела себя в профессии вплоть до четвёртого курса.
На втором курсе я решила найти работу — хотелось самостоятельности, да и дополнительные финансы никогда лишними не бывают. Но совмещать очную учёбу с работой стало непосильной нагрузкой. Сначала я устроилась в кинотеатр, где смены длились до 15 часов. Через три месяца, полностью истощённая, решила сменить работу и трудоустроилась в колл-центр. Работа 2/2 в ночные смены и учёба продолжали тратить мой моральный ресурс, пока однажды я не осознала, что перестала ориентироваться в днях недели. Это стало звоночком, что пора что-то менять.
Через полтора года из колл-центра я перевелась в управляющую компанию, где пришлось осваивать новые задачи и нести большую ответственность, и график теперь был 5/2. Поэтому возможности совмещать больше не было, и я перешла на заочную форму обучения. Так началась моя жизнь, где нужно было совмещать две кардинально разные сферы. Со временем я прокачала свой скилл в тайм-менеджменте, однако главное открытие ждало меня впереди.
На четвёртом курсе я, неожиданно для себя, заметила, что знания с журфака пригождаются мне в работе. Умение искать и структурировать информацию, ясно излагать мысли и коммуницировать с разными людьми — всё это я так или иначе выработала в университете. Пусть сейчас я не пишу статьи, не участвую в съёмках передач и не веду радиоэфиры, но приобретённые навыки и знания оказались бесценными даже в должности, которая далека от медиасферы.
Сегодня я уже не жалею о своём выборе. Журналистика научила меня главному — быть гибкой, что особенно важно в условиях быстро меняющейся жизни и особенно стремительно развивающегося рынка труда.
Если вы на данный момент находитесь на перепутье и думаете, что делаете что-то не так — не опускайте руки. Потому что главный «бонус» обучения в университете — это не диплом, а инструменты и навыки, которые однажды могут помочь вам даже в самых неожиданных ситуациях. И если сейчас ваш путь кажется сложным и запутанным — просто продолжайте идти вперёд. Вдруг на четвертом курсе вы, как и я, поймёте, что всё это было не зря?
Елизавета Баярская, ЖурМК