В интервью преподаватель факультета журналистики и медиакоммуникаций Элина Александровна Аранбицкая рассказывает о необходимых навыках для подкастера и делится опытом.
— Расскажите, пожалуйста, с чего началась Ваша работа над подкастами, какие проекты Вы создали?
— Работа над подкастами началась со знакомства с моей подругой и коллегой, маркетологом Кариной Шакировой. Однажды я увидела в социальной сети, что Карина собирает фокус-группу для своего проекта, и отозвалась. Мы встретились, очень тепло пообщались и поняли, что наша коллаборация, наш симбиоз маркетолога и дизайнера может быть достаточно успешным и интересным. Так появился наш подкаст «Семь брендов на неделе». Он существует с февраля 2024 года.
«Семь брендов на неделе» — подкаст о том, как маркетинговые инструменты помогают бизнесам становиться сильными брендами, получать прибыль и повышать узнаваемость.
За это время мы выпустили четыре сезона, сейчас запускаем пятый, побывали в больших подборках музыкальных платформ (например, на главной странице Яндекс Музыки в «Актуальном» и «Выборе редакции» в ВК и Яндекс), поднимались до 4 места в категории «Маркетинг» на Apple Podcasts, о нас писали в СМИ и добавляли в подборки различные каналы. Также мы выступали как спикеры и как партнёры на фестивалях и конкурсах. Например, на фестивале подкастов «Громче» или на Конкурсе школьных и молодёжных СМИ Свердловской области. Не менее ценно, что подкаст дал и даёт нам возможность общаться с лидерами индустрии и крупными брендами.
— Вы ведете дисциплину по подкастам для студентов журфака. Как построена программа и на что сделан акцент?
— Подкаст — особый формат, который сейчас достаточно актуален, и для его создания журналисту необходимо владеть множеством навыков. Этим навыкам мы обучаем на факультете. Акцент сделан на разработке авторского продукта. Цель программы, цель дисциплины — провести студента от разработки самой идеи подкаста до её публикации. Мы обсуждаем все этапы создания проекта, студенты разрабатывают авторские концецпии и самостоятельно их реализовывают под руководством педагога. Ещё я считаю интересным финальный этап — защиту подкаста, куда приглашаются эксперты, дающие обратную связь о созданных проектах.
— Какие навыки должен освоить студент, чтобы стать успешным подкастером?
— В первую очередь, креативное мышление, которое будет распространяться на все составляющие подкаста. Также я бы назвала критическое мышление, умение анализировать, обрабатывать информацию и вычленять из неё основное. Важно понимать свою аудиторию и подбирать темы, которые будут ей интересны, а также знать способы привлечения новых людей, всегда «быть в теме». Конечно, не менее важны владение речевым аппаратом и голосом, умение говорить, писать и монтировать. Общаться с людьми, независимо от формата подкаста. Располагать к себе. Ну и навыки продвижения, знание платформ, грамотный анализ конкурентов, насмотренность и наслушанность. Как видите, очень много всего.
— А есть ли какие-то лайфхаки, которые могут помочь подкастеру?
— Один из моих любимых лайфхаков — махровый носок. У меня не сразу появился профессиональный микрофон, я долго пользовалась телефоном для записи голоса, а вместо ветрозащиты (фильтра от шума) использовала обычный махровый новогодний носок, который надевала на устройство. Это не моё изобретение, такой лайфхак действительно существует и, что классно, отлично работает.
Ещё один лайфхак — подготовить памятку для гостей, в которой собраны рекомендации о подготовке к будущей записи выпуска. Например, памятка «Семи брендов на неделе» состоит из информации о том, какие устройства и условия нужны для записи качественного выпуска, что гостю нужно подготовить заранее и как проходит запись.
Опыт научил включать несколько устройств для записи, особенно когда эпизод с гостем. Например, запись в самой видеоконференции, запись с микрофона каждого спикера и запись с диктофона. Это минимизирует риски плохого исходника.
— Используете ли Вы искусственный интеллект в работе с подкастами? Как относитесь к синтезируемым голосам? Будете ли вы принимать работу студента, сделанную с помощью искусственного интеллекта?
— На самом деле, синтезированные голоса я слышала только достаточно «топорненькие», но это пока что, поскольку нейросети развиваются стремительно. Для студентов, конечно, нет. Во-первых, к звуку в подкасте всё-таки требования достаточно высокие, а нейросетевые голоса не дают того уровня естественности, который ждут люди. Тем более, они не формируют близость с аудиторией и доверие. Во-вторых, именно в рамках обучения цель — научить. Научить не обходить систему, а научить работать в этой системе.
Глобально к нейросетям я отношусь положительно. Мы используем нейросети для расшифровки больших выпусков, например. У нас некоторые выпуски длятся по полтора часа, и полностью их переслушать и превратить в текст достаточно тяжело. Тексты нужны для дальнейших переработок в посты, в какие-то материалы, гости иногда просят расшифровки, поэтому мы пользуемся тем, что значительно ускоряет процесс.
Кстати, пока нет четких законов об использовании нейросетей, можно использовать их для создания музыки, джинглов, перебивок, даже некоторых видов обложек. Вопрос только в том, насколько качественные и уникальные там получаются вещи. Как минимум, попытаться можно, доработав впоследствии получившийся результат. Работа с нейросетью и умение получить результат высокого уровня — тоже навык.
Блиц
— Быть ведущей или гостем?
— Очень приятно и то, и то. Пока пусть в приоритете будет роль ведущей.
— Импровизировать или строго следовать сценарию?
— Вообще, импровизация — очень сложный навык. Восхищаюсь людьми, которые могут импровизировать. Экспертные вещи, конечно, лучше прорабатывать со сценарием, потому что ты как эксперт всё равно несешь ещё и ответственность за ту информацию, которую транслируешь.
— Аудио или видеоподкасты?
— Лично мне как потребителю контента интереснее видео. Тем не менее, когда я начала работать над аудио, то поняла его прелесть: возможность не быть ограниченным в одной точке, возможность заниматься какими-то делами параллельно. Как будто это даже повышает продуктивность, и в тоже время позволяет глазам отдыхать. Полюбила аудиокниги. Как автор я очень люблю работать именно со звуком, но мыслю в перспективе в сторону видео.
— Подкаст на 10 минут или на час?
— Наверное, что-то между. На 40 минут. Вообще, зависит от аудитории. Если это подкаст легкий, то, конечно, лучше 10-15. Но если у нас эксперты серьезные, тем более с гостем, то час. Для гостя, как правило, подготовлено много вопросов, много тем, их в 10 минут не уложить.
— Любимый выпуск подкаста или выпуск, которым гордитесь?
— Думаю, что это эпизод подкаста «Семь брендов на неделе» про аудиобрендинг с бюро нарративного аудио «Толк». Во-первых, сама запись, монтаж были сплошным удовольствием. Во-вторых, мы с этим выпуском попали в несколько подборок на разных площадках и в «Выбор редакции» на Яндексе, благодаря чему преодолели первую 1000 подписчиков.
Текст: Ирина Хомякова, 5 курс ЖурМК