Факультет социальной психологии

Новые голоса в науке-2026: есть программа!

Меньше недели осталось до старта конкурса “Новые голоса в науке”. Публикуем программу, чтобы вы не пропустили самое интересное!

Финал “Мысли за минуту!” в ГУ: поздравляем новых чемпионов!

В Гуманитарном прошёл долгожданный финал XXVIII сезона игры «Мысли за минуту!». Публикуем турнирную таблицу и фотографии с игры. И поздравляем победителей!

Студентки ГУ выступили на VIII Международной конференции

Второкурсницы направления «Гостиничное дело» представили проект концепции кафе коми-пермяцкой кухни в Екатеринбурге «Гастродипломатия Пермского края».

Есть победители и призёры двадцать первого сезона «От 100 до 500»!

Чествуем новых чемпионов университета по игре «От 100 до 500»: финал двадцать первого сезона оказался жарким!

В Гуманитарного состоялся показ короткометражной военной драмы «Агитбригада. Серая зона»

Со студентами встретились участники съемочной группы и рассказали о работе над фильмом.

Студентки Гуманитарного университета победили на международном конкурсе стартапов Евразийского форума

Второкурсницы направления «Гостиничное дело» блестящи защитили проект «Гастродипломатия Пермского края: внедрение коми-пермяцкой кухни в предприятие общественного питания Екатеринбурга» и обошли 16 команд из России и стран СНГ.

В сезоне «Мысли за минуту!» в ГУ осталась только одна игра: выход на финишную прямую

В ГУ прошла четвертая игра сезона «Мысли за минуту!», впереди финал. Финальные коэффициенты готовы – следите за соперниками!

Новый онлайн-сервис проверки текстов на заимствование

У студентов ГУ есть возможность попробовать новый онлайн-сервис проверки текстов на заимствование и наличие искусственного интеллекта. Платформа Думейт предоставляет 3 проверки в день бесплатно.

В Гуманитарном университете обсудили психологию эффективного взаимодействия в образовательном пространстве

Центр комплексных проблем психологии безопасности РАО при Гуманитарном университете провел круглый стол «Безопасность и единство: психология эффективного взаимодействия в образовательном пространстве».